Proč je to nutné a jak se vytváří rodinný vychovatel?

Rodina učitelů - rodina včel, která zajišťuje umělé krmení larev larvy líhnutí

. Rodinný vychovatel musí být silný, což je zajištěno jeho správnou formací. Tento proces se provádí podle pravidel, přičemž se bere v úvahu řada funkcí. Formování rodinného pedagoga různými způsoby.

Funkce

Hlavním úkolem rodinného vychovatele je kultivace královen, které budou v budoucnu použity pro formování vrstvení. Tyto cíle určují následující funkce rodinného učitele:

• detunování mateřských buněk;
• krmení budoucích královen;
• poskytování budoucí dělohy s dokonalou péčí;
• zajištění budoucího dělohy s dobrým fyzickým vývojem.

Pro kvalitní provedení všech těchto funkcí je nutné vytvořit silný rodinný vychovatel.

Formační podmínky

Identifikaci silné rodiny, která se stane učitelem, organizuje včelař na podzim. Formování nastane na jaře a úspěch tohoto procesu závisí na následujících faktorech:

• výběr silné včelské kolonie;
• přítomnost velkého počtu včel sester;
• přítomnost několika rámečků s tištěným plotem (můžete si vzít z jiných včelích rodin);
• přítomnost hojných zásob medu s včelím chlebem;
• dobrá izolace úlu - na boku a nahoře a za chladných nocí a níže;
• včely různého věku.

Rysy a fáze formování rodinného učitele

Rodina, ze které jsou vzati larvy k odstranění dělohy se říká mateřská. Pro práci s rodokmenem ve včelařství jsou vyžadovány také kvalitní drony, takže připravují rodinu otce. Odstranění velkého počtu robotů v něm je zajištěno vytvořením zvláštních podmínek.

Při výběru budoucího učitele rodiny je nutné se zaměřit na ekonomicky užitečné znaky, které chcete získat od budoucích potomků. Je třeba mít na paměti, že děloha pěstovaná rodinným vychovatelem předá potomkům nejen jeho znamení (získaná), ale také znamení rodiny, odkud byla larva odebrána pro takové vzdělání..

Při přípravě pěstounských rodin je důležité dodržovat několik bodů:

• vytvořit dělící mříže na letkách - to poskytuje ochranu před pronikáním cizích královen, které přitahují osamocené včelské kolonie;
• použít vybranou dělohu - lze ji vysadit do vrstev (vytvořených z jiné silné včelské kolonie), aby se zvýšila další hmotnost včel, která se používají ke sběru medu, zvyšování dělohy;
• správně umístěte voštiny do hnízda mateřské školy: dejte med na okraje, potom voštinu na voštiny na obou stranách, po plodu (většinou uzavřeném), ve středu otevřeném plodu s velkou pouliční studnou (35 mm) mezi rámy nastavení očkovacího rámu kmenovými larvami;
• podavače umístěte poblíž roubovacích rámů.

Pro užší kontakt mezi hřebeny larvy a plodu se doporučuje vytvořit úzký roubovací rám (ve srovnání s konvenčním rámem) bez děličů. Tento design zároveň zjednodušuje práci..

Algoritmus pro vytvoření rodinného učitele je určen vybranou metodou. Proces se obvykle provádí v následujícím pořadí:

1. Příprava rodiny otce. To by mělo být provedeno nejméně 2 týdny před přípravou rodinného učitele, protože drony se vyvíjejí o 8 dní déle než královny. Krmení směsí medu a bílkovin je organizováno, 16. den se kontroluje výsev dronů.
2. Výběr fetálních včel z pěstounských rodin a formování vrstvení. Ve stejný den se krájí plástve s jednodenními larvami.
3. Rodiny učitelů jsou krmeny. K tomu se používá směs med-protein. Podává se v noci každý den po dobu 10 dnů..
4. Den po výběru dělohy zkontrolujte stav vrstev, uvolněte dělohu z buněk.
5. Připravte úl, kde bude růst umístěn. Zajistěte voštiny, správnou izolaci, krmení.
6. Zlikvidujte buňky královny.
7. Izolovat zralé matky ve školce (pomocí buněk).
8. Vrstvení forem a jádra.
9. Zasaďte dělohu do vrstvení.
10. Rozpusťte pěstounské rodiny.

Méně než měsíc přechází od záložek dronového plodu k zániku mateřské školy. Veškeré práce se doporučuje provádět v souladu s kalendářem včelařů..

Podívejte se na video o začátku cyklu sestavování rodiny s učiteli:

Možné způsoby formování

Formování rodinného pedagoga různými způsoby.

Rod bez rodů s mláďaty různého věku

Tato možnost je vhodná zejména pro středoevropské včely a může zlepšit příjem larv s malým počtem fistulous queen cell. Formování rodinného učitele se provádí podle následujícího algoritmu:

1. Výběr dělohy.
2. Osamocený pečovatel se začne obávat. Vyjadřuje se tím, že běží podél přední stěny, ke kterému dochází přibližně po 6 hodinách. Takový čas včelaři nazývají zlatou hodinu. Je nutné dát larvám rodiny učitele.
3. Po krmení larev a utěsnění buněk královny počkejte 5–6 dní a vložte do šarže rodinu dalších šarží se současným odstraněním všech fistulous queen buněk.
4. V případě potřeby můžete po dalších 5-6 dnech spustit třetí dávku larv. Uzavření celého plodu sníží kvalitu této dávky..

Při použití této metody musí být každá dávka buněk královny vybrána v 10. den. Po odstranění dělohy by vzdělaná rodina měla vrátit děložní plod. Jeho obnova bude trvat několik týdnů, po kterých může být použita ke sběru medu nebo k rekultivaci dělohy.

Formování oddělením rodiny s následným sjednocením

V tomto případě je nutné připravit úl a do něj nainstalovat prázdnou oblast. Polovina by měla mít různé velikosti. Každá část úlu potřebuje svůj vlastní zářez a musí být otočena různými směry. Takový úl je nastaven namísto předchozího dne vzniku rodinného vychovatele.

Proces se provádí podle následujícího algoritmu:

1. Nastavte úl tak, aby se léto jeho menší části otočilo stejným směrem jako léto starého úlu.
2. Přesuňte dělohu a otevřete mládě do menší části nového úlu.
3. Ve většině úlu se vytvoří rodina. Chcete-li to provést, vložte rámeček pouze s tištěným plodem.
4. Rozdělte krmivo mezi obě části úlu tak, aby med a perga byly v každém z nich v dostatečném množství.
5. Všechny staré včely spadnou do části úlu s dělohou, proto, aby se posílil rodinný vychovatel, musíte potřást včely z rámu, který bude nainstalován v druhé polovině úlu. Zde by měl být setřen další hmyz - stačí 2-3 snímky, které jsou odebrány z jiných silných včelstev (musí být zdravé, vzít pouze jeden snímek z jedné rodiny).
6. Když se děloha pěstuje, je třeba oddíl z úlu odstranit, aby se rodina mohla sjednotit. Musí zůstat jen jeden.

Tvorba nelétajících včel

Tato metoda formování rodinného pedagoga zahrnuje následující algoritmus:

1. Připravte si prázdný úl. Umístěte do ní tištěný plod (2-3 snímky) a jídlo - med s perga (3-4 snímky).
2. Připravený úl protřepejte 8-10 snímky, které jsou dobře šrafované. Rámy lze získat z různých včelích rodin - hlavní věc je, že jsou silné a zdravé.
3. Některé včely, které byly otřeny na novém úlu, se vrátí na původní místa. Zůstanou jen mladí nelétající jedinci.
4. Poskytněte nový úl po dobu 5–6 dní vodou nebo tekutým cukrem. Za tímto účelem vložte rámeček podavače.

Typ rodiny bez dělohy, tvorba plodu

Tento způsob formování rodinného pedagoga byl doposud rozšířený. Po výběru silné včelské kolonie a výběru dělohy z ní se musí jednat podle následujícího algoritmu:

1. Počkejte 8 dní, pouze 9. den tisknout.
2. Důkladná prohlídka plástve (je lepší zametat hmyz). Zničení všech fistulous královen buněk.
3. Prostory strany larev pro jejich další vzdělávání.
4. Desátý den bylo odstraněno královenské buňky z včelstva a následovalo jejich zamýšlené použití.
5. Poskytování dělohy plodu k bývalé rodičovské rodině.

Dnes byla tato metoda modernizována. Před vylíhnutím je včela v této rodině izolována umístěním do postranního oddílu (kapsy). Pro izolaci použijte separační mřížku, v izolátoru by měly být 3 rámy. Kromě dělohy se plod nachází na východu (1 plástev), který je obklopen světle hnědými voštiny, kde budou kladena vejce.

Vznik rodiny mateřských škol s umělým rojením

Nalezení včelí kolonie v rojovém stavu poskytuje větší počet a lepší kvalitu larev. Také zvyšuje velikost a hmotnost produkce dělohy, která může okamžitě po opuštění mateřské buňky létat.

Mezi výhody této možnosti patří zvýšená pevnost odebrané dělohy, vysoká produkce vajec a mrazuvzdornost v zimě. Formování rodinného učitele se provádí podle následujícího algoritmu:

1. Výběr většiny otevřených mláďat.
2. Sdílení východu s uzavřeným potomkem.
3. Hnízdní komprese.
4. Uvedení včelí kolonie do rojového stavu.
5. Získávání vajec v umělých miskách z rodiny včel v mateřském stavu v pracovním stavu.
6. Upevnění těchto misek na vakcinačním rámu a instalaci v rodině včel, která je uvedena do rojového stavu a začala klást rojové matečné louhy.
7. Zničení položených matečných louhů.
8. Depozice dělohy ve vrstvách nebo v izolátoru (část úlu bez odpichu, omezená dělicí mřížkou).

Kompetentní formace silného rodinného pedagoga vám umožní pěstovat kvalitní královny, které se v budoucnu používají k organizování vrstvení. Proces se provádí podle konkrétního algoritmu a má řadu funkcí. Práce s rodinným vychovatelem v včelínsku se provádí nejprve na společném základě a poté se stupňuje.